Känslohattar

Rekommenderad tidpunkt för uppgiften: När som helst innan eller under Lux Helsinki 6-11.1.2026.
Plats: Inomhus
Tidsåtgång: Anpassa enligt eget schema
Instruktioner för läraren innan uppgiften: För uppgiften behövs papp, målfärg eller färgkritor, limstift eller en häftapparat och en sax. För ”Från känsla till stämning”-delen behövs silkespapper eller plast i olika färger.

Ljuskonstfestivalen Lux Helsinki 2026 bjuder in till reflektion genom verkshelheten Rauhan polku. Helheten är skapad av konstnären Kaisa Salmi och består av ungefär 60 unika ljusinstallationer. Alla delar är skapade för hand, och de utforskar temat ur många olika synvinklar. Största delen av materialet som använts är antigen återbrukat eller organiskt, och utgångspunkten är att verken ska vara både estetiska, ekologiska och etiska. Material som använts är bland annat gamla kläder, gardiner, delar av trasiga möbler, gamla kaffekoppar, trädrötter osv. En del av ljusinstallationerna producerar också ljud, och en av dem är interaktiv. Flera studerande från Aalto-universitetet och Konstuniversitetet har bidragit till verket under ledning av Kaisa Salmi och Isa Niiranen.

Reflektionsuppgift med barnen

Har glädje en färg? Hur är det med sorg eller ledsenhet? Hur ser rädsla eller förvåning ut? Fundera tillsammans med barnen på varför känslor finns och hur de syns utåt.

Testa också att fundera på känslor genom deras motsatser: glädje – sorg, rädsla – mod och så vidare. Hur känns det när man är lugn? Vad är annorlunda när man känner sig rastlös? Hur man känner känslor är en individuell upplevelse, och därför beskriver olika människor också dem på olika sätt.

Pyssla tillsammans!

Släpp loss er inre hattmakare! Rita eller måla hattar som representerar olika grundkänslor: glädje, sorg, ilska, rädsla, avsky och förvåning. För en kan glädje se ut som ljusgrön sockervadd och för någon annan rosa spaghetti.

Låt de färdiga hattarna torka, och fäst dem sedan på en avlång bit kartong som kan fästas till en ”krona” som passar på barnens huvuden. Presentera era hattar och de känslor de representerar för varandra. Byt hattar med varandra och visa med miner vilken känsla den nya hatten visar.

Från känsla till stämning

Testa hur ljus i olika färger skapar olika stämningar. Vilken stämning skapas av rött ljus? Eller grönt eller lila? Ljus i olika färger kan skapas till exempel genom att tejpa silkespapper eller plastfilm i olika färger runt lampan.

Kom ihåg att dokumentera! Föreviga era hattar ier gruppportfölj!

Publicera i sociala medier! Ni kan lägga till bilder och videor på era sociala medier-konton med hashtaggarna #kulturenuppfostrar och #luxhelsinki. Lägg till de här taggar: #förmågaatttänkaochlärasig #multilitteracitet #vardagskompetens #kulturellochkommunikativkompetens #minamångauttrycksformer #jagochvårgemenskap #småbarnspedagogik #helsingforslärsig

Motsvarigheter till småbarnspedagogiken och förskoleundervisningsplanen – övergripande mål
* Förmåga att tänka och lära sig
* Multilitteracitet
* Vardagskompetens
* Kulturell och kommunikativ kompetens

Motsvarigheter till småbarnspedagogiken och förskoleundervisningsplanen – områden för lärande
* Mina många uttrycksformer
* Jag och vår gemenskap


Snabb respons för uppgiften Känslohattar

Vad tyckte ni om uppgiften?


Bild: