Lysande mycelnätverk
Rekommenderad tidpunkt för uppgiften: När som helst innan eller under Lux Helsinki 6-11.1.2026.
Plats: Inomhus
Tidsåtgång: Anpassa enligt eget schema
Gamla Kyrkoparken i Helsingfors lyses upp av den brittiske ljuskonstnären Steve Thompsons verk Mycelium Network under Lux Helsinki. Verket belyser det underjordiska livet bestående av svamprötter och mycel med hjälp av tusentals ljusslingor. De pulserande och glimrande ljusen verkar nästan kommunicera med livet runtomkring.
Nedanför finns två olika uppgifter för olika åldrar. Svampmycel är den delen av svampen som lever, förgrenas och växer under jord, och i samband med uppgiften kan ni fundera till exempel på andra nätverk ni känner till. En enda svamps mycel kan sprida sig över ett mycket stort område – till och med större än hela daghemmets gård! De kan även vara hundratals eller till och med tusentals år gamla. Med de äldre barnen kan ni samtidigt fundera på vilka nätverk det finns till exempel i en stad eller i naturen. Hur är det till exempel med elnätet eller vattenledningnätet, eller spårvagnsnätverket i staden? Varför sprider sig trädets grenar åt så många olika håll då det växer och varför bildar många små bäckar en hel flod?
Uppgift för de yngre barnen: Måla och undersök
Material: För uppgiften behövs kopieringspapper, vattenfärger och vatten, penslar och små käppar eller pinnar.
Måla egna nätverk genom att styra omkring vatten som färgats med vattenfärg på ett papper. Rör vattnet mot papprets kanter med en pinne eller pensel, och se hur stort nätverket växer. Om pappret blir för blött kan ni låta det torka en stund innan ni fortsätter.
Efter att alla fått måla sitt eget papper kan ni samla allas verk till ett supernätverk till exempel på ett fönster, så att ni kan se på det i motljus. Studera nätverket till exempel utanför fönstret i skymningen, med belysningen tänd inomhus.

Uppgift för de äldre barnen: Skapa ett eget ljusnätverk
Material: För uppgiften behövs garn (vilken färg och vilket material som helst går bra), ljuskällor (ljusslingor, led-ljus e. dyl.), plastfolie, modeller för svamparna (t.ex. burkar, askar, tallrikar, ballonger), lim eller klister, penslar och förkläden att skydda kläderna med.
Bygg tillsammans ett lysande mycel med svampar och allt! Börja med svamparna: gärna i god tid, för svamparna behöver tid att torka ordentligt.
Välj er modell för svampen (en burk, ask, tallrik, ballong…) och täck den med plastfolie. Ta gärna många olika modeller så blir helheten mer mångsidig – allt från cylindrar till pyramidformer går bra! Helt runda modeller är lite besvärliga, så satsa hellre på mer stabila former. Ifall ni bygger er svamp på en ballong kan man till sist ta försiktigt ta hål på den.
Vira in modellen (som är täckt av plastfolie) i garn. Var inte för sparsamma, men modellen behöver inte vara helt täckt. Blanda ut limmet med lite vatten, så att det går lättare att måla på med en pensel. Ifall ni använder klister lönar det sig blanda det ganska starkt. Måla hela den invirade formen med lim- eller klisterblandningen så att garnet blir helt genomblött. Låt torka ordentligt, minst ett dygn.
När arbetet är torrt och garnet stelnat: klipp upp en öppning i botten eller på en sida, så att formen och plasten går att ta ut ur formen av stelnat garn som skapats. Ställ formen med öppningen neråt så att den liknar en svamp. Ifall ni vill måla svamparna kan ni göra det innan nästa steg.
Sen är det dags att bygga själva mycelet eller nätverket. Placera LED-ljus, ljusslingor eller andra ljuskällor inuti svamparna och ”koppla ihop” svamparna med ljusslingor eller andra band eller snören. Beundra till slut det stora och färgglada nätverket ni skapat!

…
Kom ihåg att dokumentera! Pysslandet passar bra att föreviga i gruppportfölj!
Publicera i sociala medier! Ni kan lägga till bilder och videor på era sociala medier-konton med hashtaggarna #kulturenuppfostrar och #luxhelsinki. Lägg till de här taggar: #förmågaatttänkaochlärasig #kulturellochkommunikativkompetens #minamångauttrycksformer #jagutforskarminomgivning #småbarnspedagogik #helsingforslärsig
Motsvarigheter till småbarnspedagogiken och förskoleundervisningsplanen – övergripande mål
* Förmåga att tänka och lära sig
* Kulturell och kommunikativ kompetens
Motsvarigheter till småbarnspedagogiken och förskoleundervisningsplanen – områden för lärande
* Mina många uttrycksformer
* Jag utforskar min omgivning
Snabb respons för uppgiften Lysande mycelnätverk
Bild:
Små bilder: Outi Lehto